《用性缓解孩子高考压力》剧情简介
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痴狂醉笑
以往總覺得戲劇和電影是柏格曼挖掘自我內心心結的工具,這片是第一次覺得反過來以導演常見的角色命題來探究戲劇和形式的能耐。以一位多言一位沉默的角色對立,確實了臉和語言如何透過銀幕成為鏡子,觀眾如何陷入與反抗電影的催眠。柏格曼不斷在形式上進化,本片開場與收尾充滿實驗影像,以及銀幕一度「噼里啪啦国语电影大全」的手法都很有意思。解讀起來有點困難的作品,用性缓解孩子高考压力需要再想想。